17.你入職的崗位和你預(yù)想的有些落差，你怎么看?
解析：
進(jìn)入到工作崗位，遇見題目中出現(xiàn)的這種情況，難免有些心理落差，此時(shí)，一定 要保持平和心態(tài)，冷靜分析，具體應(yīng)對。
第一，分析是否是由于自己對崗位的認(rèn)知存在偏差，沒有客觀的對自己崗位有正 確定位，造成自己在實(shí)際工作中沒有心理準(zhǔn)備，因?yàn)椋缒蔷渌自?ldquo;沒有不適 合的崗位，只有不適合的人”，為此，我一定要迅速調(diào)整狀態(tài)，融入到新的工作 中去，真正做到，干一行，愛一行，鉆一行，精一行;
第二，分析自己，缺少吃苦的精神，缺乏面對困難的勇氣，此時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)改掉 自己的陋習(xí)，真正認(rèn)識到磨礪的過程，就是能力提高的過程，完善自我的過程;
第三，如果到了新的崗位，經(jīng)過自己的分析，發(fā)現(xiàn)自己并無上述的不足和陋習(xí)， 并且在新崗位努力工作，仍然無法勝任自己的工作，如：所在工作崗位與自己的 學(xué)習(xí)專業(yè)不對口，無法發(fā)揮自己的專業(yè)特長。此時(shí)，從人盡其才，才盡其用的角 度出發(fā)，我會同領(lǐng)導(dǎo)委婉的提出自己的想法，希望能安排一個(gè)最適合自己的崗位，讓自己能充分發(fā)揮自己的專長。
最后，我想，作為一名年輕人到新崗位，一定要踏實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，盡快融入 集體，適應(yīng)崗位的需要，同時(shí)也應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮自己的主觀能動性，最大程度發(fā)揮 自己的專業(yè)特長，為民服務(wù)，多做貢獻(xiàn)。
18.領(lǐng)導(dǎo)安排一個(gè)他比較欣賞的一個(gè)人和你一起工作，你怎么看?
解析：
本題是一個(gè)典型的人際溝通類題目，需要處理好兩個(gè)關(guān)系：與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系和與同 事的關(guān)系。 遇到這種情況我會采取以下方式處理：
第一，領(lǐng)導(dǎo)把工作交給我，并安排他比較欣賞的人和我一起工作，這是對我的信 任，我會以工作為重，處以公心，完成本分工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交派給我的任務(wù)。
第二，領(lǐng)導(dǎo)安排他比較欣賞的一個(gè)人和我一起工作，領(lǐng)導(dǎo)欣賞他，他身上必定有 值得我學(xué)習(xí)的地方。工作上，作為職工，我會積極向同事學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他豐富的工 作經(jīng)驗(yàn)，以更好地完成單位本職工作。在工作中遇到了問題首先反思自己，全面 分析自己是否在平時(shí)的工作中存在不足的地方，如果有則積極改正，并吸取經(jīng)驗(yàn) 教訓(xùn)，避免以后發(fā)生類似的問題。
第三，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候我會主動積極的和同事進(jìn)行溝通，虛心向他學(xué)習(xí)，以促進(jìn)自 己工作能力的提升，同時(shí)維護(hù)好單位內(nèi)部的關(guān)系，從而促使工作的順利開展和進(jìn)行。
第四，總之，在工作中我會虛心向同事學(xué)習(xí)，以謙虛謹(jǐn)慎、不驕不躁的態(tài)度完成 本職工作，同時(shí)與同事搞好關(guān)系，促進(jìn)單位和諧關(guān)系的建立。
