準備參加2022人民銀行校園招聘的你，網(wǎng)申環(huán)節(jié)事先下載2022人民銀行校園招聘網(wǎng)申模板，預(yù)先填好相關(guān)信息，待到網(wǎng)申開始，一鍵復(fù)制，事半功倍!預(yù)祝你網(wǎng)申順利，筆面一舉通關(guān)，成功斬獲offer!
推薦：銀行網(wǎng)申模擬系統(tǒng) 智能評分專家指導 網(wǎng)申通過率提高5倍
| 基本信息 | |||
| 姓名 | *** | 電子郵件 | *** |
| 曾用名 | 證件類別 | 身份證 | |
| 性別 | 男 | 手機號 | *** |
| 出生 | *** | 應(yīng)聘類別 | 應(yīng)屆畢業(yè)生 |
| 民族 | 漢族 | 畢業(yè)時間 | *** |
| 戶口類別 | 城鎮(zhèn)戶口 | 政治面貌 | 中共預(yù)備黨員 |
| 身高 | 175cm | 參加工作時間 | *** |
| 健康狀況 | 良好 | 緊急聯(lián)系人 | *** |
| 體重 | 65kg | 緊急聯(lián)系人電話 | *** |
| 婚姻狀況 | 未婚 | 出生地 | *** |
| 證件號碼 | *** | 生源地 | *** |
| 家庭所在地 | *** | 戶口所在地 | *** |
| 最近聯(lián)系地址 | *** | 家庭詳細地址 | *** |
| 教育背景 | |||
| 2016-09-05~2016-07-31 | **大學 | 應(yīng)用統(tǒng)計學 | |
| 學位 | 學士 | 高考錄取批次 | 本一批 |
| 階段 | 雙學位 | 是否海外院校 | 否 |
| 學歷 | 本科 | 教育類型 | 全日制 |
| 是否最高學歷 | 是 | 平均績點GPA | 3.391 |
| 培養(yǎng)方式 | 統(tǒng)分 | ||
| 班級排名 | 前30% | ||
| 主修課程 | |||
| 面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計100，時間序列分析97，C語言成績設(shè)計96，數(shù)據(jù)庫原理96，微觀經(jīng)濟學94，應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計95，多元統(tǒng)計分析92，實驗設(shè)計與分析92，宏觀經(jīng)濟學90，金融學90，統(tǒng)計學概論90 | |||
| 能力狀況 | |||
| 外語 | |||
| 外語類別 | 英語 | 獲證日期 | 2016.9.23 |
| 是否主修外語 | 是 | 外語順序 | 第一外語 |
| 證書級別 | CET4 | 具體成績 | 530 |
| 語言水平 | 一般 | ||
| 其他說明 | 具備良好的英文寫作能力，能夠進行日常簡單的英語交流。 | ||
| 證書 | |||
| 類別 | 會計 | ||
| 資格證書 | 會計從業(yè)資格 | ||
| 獲得年份 | 2016年9月 | ||
| 其他說明 | |||
| 取得了會計從業(yè)資格證，極大提高了會計行業(yè)的所需要的專業(yè)素 | |||
| 獎勵 | |||
| 獎勵時間 | 2015/11/30 | 獎勵類別 | 校內(nèi) |
| 獎勵歸屬 | 個人 | 獎勵單位 | ***大學 |
| 獎勵名稱 | 專業(yè)三等獎學金 | ||
| 其他說明 | 該獎勵為校級獎勵 | ||
| 獎勵時間 | 2015/11/30 | 獎勵類別 | 校內(nèi) |
| 獎勵歸屬 | 個人 | 獎勵單位 | ***大學 |
| 獎勵名稱 | 三好學生 | ||
| 其他說明 | 該獎勵為校級獎勵 | ||
| 獎勵時間 | 2016/11/24 | 獎勵類別 | 校內(nèi) |
| 獎勵歸屬 | 集體 | 獎勵單位 | ***大學 |
| 獎勵名稱 | ***大學心理情景劇二等獎 | ||
| 其他說明 | |||
| 該階段為本科階段獎勵，為本學院獲得進入省賽的資格 | |||
| 獎勵時間 | 2012/5/24 | 獎勵類別 | 校外 |
| 獎勵歸屬 | 個人 | 獎勵單位 | *** |
| 獎勵名稱 | *** | ||
| 其他說明 | 該獎勵為市級獎勵 | ||
| 獎勵時間 | 2013/11/24 | 獎勵類別 | 校內(nèi) |
| 獎勵歸屬 | 集體 | 獎勵單位 | ***大學 |
| 獎勵名稱 | ***大學心理情景劇三等獎 | ||
| 其他說明 | 該獎勵為校級獎勵 | ||
| 獎勵時間 | 2016/5/4 | 獎勵類別 | 校內(nèi) |
| 獎勵單位 | ***大學 | 獎勵歸屬 | 集體 |
| 獎勵名稱 | 大學生“挑戰(zhàn)杯”校二等獎 | ||
| 其他說明 | 該獎勵為校級獎勵 | ||
| 獎勵時間 | 2015/8/11 | ||
| 獎勵類別 | 校內(nèi) | ||
| 獎勵歸屬 | 集體 | ||
| 獎勵單位 | ***大學 | ||
| 獎勵名稱 | ***大學心理情景劇二等獎 | ||
| 其他說明 | |||
| 該獎勵為校級獎勵 | |||
| 獎勵時間 | 2015/11/30 | 獎勵歸屬 | 個人 |
| 獎勵類別 | 校內(nèi) | 獎勵單位 | ***大學 |
| 獎勵名稱 | ***大學心理情景劇最佳劇本獎 | ||
| 其他說明 | 該獎勵為校級獎勵 | ||
| 社會實踐 | |||
| 時間 | 2016/9/24 | 職務(wù)級別 | 班級 |
| 職務(wù)類別 | 班干部 | 職務(wù)名稱 | 其他 |
| 本校（院、系、班）人數(shù) | 27 | ||
| 職務(wù)內(nèi)容及業(yè)績 | |||
| 1.組織班級同學的晚自習，并督促同學的學習。2.課下幫助同學解決學習上的疑問 | |||
| 工作經(jīng)驗 | |||
| 2016-08-01~2016-08-30 | ***中國銀銀行***支行 | 實習生 | |
| 部門主管姓名（證明人） | *** | ||
| 主管電話（證明人） | *** | ||
| 離職原因 | 開學 | ||
| 工作經(jīng)歷職責描述 | |||
| 1.實習期間主要在大堂及客戶經(jīng)理處實習，從事大堂對客戶的服務(wù)與服務(wù)、跟從客戶經(jīng)理及業(yè)務(wù)顧問對客戶進行信息維護及推廣產(chǎn)品服務(wù)等工作。電話通知本行200多位達到資產(chǎn)規(guī)模的優(yōu)質(zhì)客戶領(lǐng)取白金卡。 | 2.禮貌迎接客戶，能迅速分流客戶群體；幫助客戶開通網(wǎng)銀U盾并激活，實習期間成功開通為158位客戶開通網(wǎng)銀，占全行當月總開通量的一半以上 | 3.辦理個人客戶的解凍，掛失，解掛等非現(xiàn)金業(yè)務(wù) | 4.調(diào)節(jié)客戶爭議，化解客戶矛盾，能迅速平撫客戶的急躁情緒。客戶滿意度達80%以上。 |
| 培訓信息 | |||
| 2016-09-10~2016-10-24 | 入黨積極分子培訓 | ||
| 培訓內(nèi)容或獲獎證書 | 通過考核獲有入黨積極分子證書 | ||
| 2014-08-07~2016-08-24 | 機動車駕駛證 | ||
| 培訓內(nèi)容或獲獎證書 | 掌握了機動車駕駛技能并獲得機動車駕駛證 | ||
| 家庭信息 | |||
| 姓名 | *** | 工作單位 | *** |
| 親屬關(guān)系 | *** | 職務(wù)（或是否退休） | 管理員 |
| 出生日期 | *** | 教育情況 | 本科 |
| 政治面貌 | 黨員 | ||
| 聯(lián)系電話 | *** | ||
| 是否工行員工 | 是 | ||
| 姓名 | *** | 是否工行員工 | 否 |
| 親屬關(guān)系 | *** | 工作單位 | *** |
| 出生日期 | *** | 職務(wù)（或是否退休） | *** |
| 政治面貌 | 黨員 | 教育情況 | 中專 |
| 其他信息 | |||
| 期望月薪 | 3~4k | 期望筆試地點 | 合肥 |
| 是否接受過處分 | 否 | 是否患過重大疾病 | 否 |
| 是否愿意接受XX行應(yīng)聘標準執(zhí)行 | 是 | ||
| 是否接受職位調(diào)整 | 是 | ||
特長及愛好
愛好：羽毛球
特長：話劇表演，在校園迎新晚會的相聲表演，獲得一致好評。自編自導自演心理情景劇為學院獲得了校級文藝晚
會的第四名、第二名。
自我評價
大學四年期間，我認真努力，勤奮好學，在22015學年取得了第五名的好成績，獲得院級獎學金并取得了三好學生的名譽。勇于創(chuàng)新，應(yīng)變能力較強，在2015年大學生“挑戰(zhàn)杯”活動中榮獲二等獎。我細心踏實，有責任心。銀行實習期間，接待客戶超過一萬人次，滿意度達到90%以上，獲得上級的嘉獎。
