人民銀行半結構化面試
讀題：大多數地區采用看題，少數地區采用聽題；
題量：面試題量一般為 3 道左右，時間在 10-15 分鐘；
題目：面試題目以資歷評價、綜合分析能力、事務處理能力為考查重點，言語理解與表達能力、
追問：追問環節問題的設置往往圍繞自我介紹、個人簡歷中的背景信息等展開。
半結構化面試相對于結構化面試的“規范式”，半結構化面試更加靈活，有點“聊天式”面試的味道。它綜合了結構化面試和非結構化面試的優點，對面試的部分因素有統一要求，但面試題目可以根據考生的不同而靈活變化，更好地找到最適合從事某崗位工作的人，實現“人—崗位—組織”匹配。這也就要求考生的語言表達能力和應變能力更強。
半結構化面試的核心目的是對考生做全面測試了解，以確認考生的德行、能力是否與崗位勝任要
求相匹配。因此，在面試提問內容上，考官會緊緊圍繞考生素質、能力與崗位勝任力的匹配性展開追
問，從而預計考生在未來工作中的適應性與勝任度，了解考生的職業穩定性。
歸納起來，內容設置上主要從以下三個方面進行追問：
1.考生個人情況
主要依據考生現場自我介紹，以及其他資歷評價相關題目的作答內容進行提問。涉及內容如崗位認知、求職動機、職業規劃、以及涉及個人經歷、知識、能力、特質等內容。歸納總結后主要以了解類、意愿類、行為類問題三類為主。
①了解類問題定義
了解類問題是指考官要對考生的基本情況、性格特征、價值取向或某方面的能力、缺陷等方面進行全面的了解，從而考查考生與崗位的匹配度。此類題型對于考生而言是一次主動展示自我的機會。考生可以通過這種題型直接表現出自己良好的素質，讓考官對自己有一個基本的認識；對考官而言則可以通過考生的回答，進一步核實考生所述或簡歷中基本信息，對考生有一個更深入的認識和了解。 如：談一談你的優勢和劣勢。你的興趣愛好是什么 ?
②意愿類問題定義
意愿類問題往往考查的是考生加入工作的個人意愿、求職動機、對崗位的認識、擬入職規劃等方面的內容。考生可以通過這種題目體現出自己對于所報考單位、部門、崗位的認識和理解，反映出自己加入該崗位的意愿是否強烈。考官可以通過考生作答的內容進一步明確考生的報考動機，從而判斷考生是否能夠長久地從事該工作。如:你對我們這個崗位有哪些了解 ?
③行為類問題定義
行為類問題往往是讓考生描述一個已經發生的真實事件。行為事件的主要框架是，考生過去都做過哪些事情，事情的背景如何，任務是什么，是否遇到困難，又是怎樣解決的，結果如何，考生從中擔任什么角色，起到什么作用，有哪些經驗和教訓等。考官通過考生的行為描述，來判斷其背后的品行、思想，了解考生的品行是否與崗位要求吻合，是否能長期穩定地從事該項工作，并深入探索考生的動機和興趣點。 如：在 XX 實習經歷中你遇到過的最大的挑戰是什么 ?
2.專業能力
主要圍繞報考崗位的專業能力需求進行提問崗位工作相關專業知識。通過考生在學校所學的專業科目知識，以及工作或實習過程中所應掌握的專業知識的作答情況，判斷考生在未來工作中的專業能力。如：PROM 呢 ?
EPROM 呢 ? EEPROM 呢 ?
3.對前述問題答案的隨機追問
考官根據考生前面題目作答時闡述的內容為依據展開追問。如：請具體談談你在實習過程中有哪些收獲？
半結構化面試追問的備考技巧：
1.言語精練職業化
2.要聽懂面試官的問題
回答面試官的問題時，除了要謹記以上兩點外，考生要保持自我情緒穩定，保持積極的心態，對自己充滿信心。同時保持適度緊張，積極進行自我暗示，充分進行準備，全面了解考試流程步驟。面試過程中答題要仔細思考，不要急著回答問題，說話清晰洪亮，保持自身的語速適當。
3.追問的點一般集中在實習經歷、在校經歷等方面。而且，在銀行半結構化面試中出現頻率很高的一類題就是“你為什么要報考我們銀行”，因此考生一定要對報考的銀行充分了解，對自己的優點和長處充分認知，體現自己可能不是最完美的考生，但一定是最適合的考生。