2023年銀行校園招聘網申中如何填寫簡歷？

　　1.基本信息填寫

　　（1）填寫內容：

　　各行所設置的個人基本信息大體一致，內容包括：姓名、性別、出生年月、民族、身高、體重、婚姻情況、籍貫、戶口所在地、畢業學校、專業、學歷、學制、計算機水平、 外語語種、外語水平、健康情況、政治面貌、愛好特長、移動電話、家庭電話、家庭住址、電子郵箱、證件號碼、是否是學生干部、有無親屬在 XX 銀行工作、照片。

　　（2）重點提示：

　　√準備充分：因為需要填寫的信息量較大，有些信息如血型、符合格式要求的照片等都是需要提前準備好的，以免耽誤填寫。

　　√信息準確：姓名、證件號碼、聯系方式等信息一定要準確。

　　√真實有效：姓名、戶口所在地、聯系方式確保真實有效。

　　√反復核對：為了使基本信息的內容真實、準確、有效，應聘者在填寫完之后最好在重頭至尾核對一遍。

　　（3）常見填寫錯誤：

　　×姓名、證件號、籍貫、家庭住址、聯系方式等填寫不準

　　×填寫完后忘記保存

　　2.教育背景

　　（1）填寫內容：

　　必備信息：時間段（起止時間段寫清楚）、學校（個別銀行有特定要求的 985、211 學校，此項有可能是篩選條件。但不局限于此項）、專業（銀行對一些崗位的專業是有范圍要求的，對口最佳，不對口也要如實填寫）、學歷（主要是研究生和學士兩種，對個別崗位有對學歷的特定要求）

　　可選信息：GPA 與排名、研究方向、主修課程（如果需要列舉，只需要列出與職位相關的兩三科即可）、輔修科目（如果主修不是銀行要求的對口優勢專業，這個輔修項目最好是能跟職位有匹配的）、研究項目、成績排名、活動等。

　　（2）重點提示：

　　填表順序一般從最高學歷寫起，也有特殊情況需要注意。網申之前對自己從高中到最高學歷這一區間的基本資料做好總結和整理，不明確的信息如成績、績點等提前向校方教務部門咨詢。

　　（3）常見填寫錯誤

　　入學和結業日期、成績、績點填寫不準確

　　3.能力信息（語言、IT、獲獎證書）

　　（1）語言技能

　　大部分銀行在招聘公告中對英語水平有明確的限定，一般要求是 CET4/CET6，425 分以上。應聘者可按照網申表格設定情況，選擇相應的分數段，或者直接添加自己的

　　確切分數。（是篩選條件之一）。

　　參加過其他英語考試（雅思、托福、托業、BEC、GRE、GMAT 等）的應聘者，如果有網申提供這一選項，可以直接選擇，如果沒有提供，可以在后面附屬的其他技能項中補充出來。因為這一部分是篩選項，也是加分項。但是一般都是有一定的分數限制， 比如雅思要求 6.5 分以上，新托福要求 85 分以上。

　　另外，英語的聽說讀寫能力一定是加分項，無論是在筆試還是個別銀行面試情況中。在后續技能的選項中，可以根據實際情況填寫英語這方面的優勢。比如：“工作語言為英語”、“翻譯”。

　　（2）計算機技能：

　　計算機類專業的應聘者通常應聘的是銀行的信息科技類崗位，這類崗位對計算機技能要求較高，應聘者需要把與銀行相關崗位對應的計算機軟件操作系統寫清楚。可以選擇性的列出，如 ERP 軟件、財務軟件、統計軟件等。

　　非計算機專業的應聘者，如果獲得國家二級證書或其他相關證書的，如實填寫清楚即可。

　　（3）專業技能：

　　專業技能主要是指與專業或應聘職位有關的技能、資格證書、認證等。例如：財會專業的學生取得 ACCA（國際注冊會計師）/CPA（注冊會計師）證書、會計初級、會計中級證書。金融方面：證券從業資格證。法律方面：司法考試。注意：專業證書都有可能是篩選項或加分項。填寫的時候可以注明證書取得的年份。

　　（4）獎勵情況：

　　獎勵情況可以從獎勵的級別及特殊性來列舉。僅列出獎勵名稱沒有太大意義，最好能將所獲獎勵的難度以數字或者獲獎范圍表示出來。

　　（5）重點提示：

　　專業技能、獎勵情況等信息要分門別類的進行編輯填寫。后續審核時，應聘者需要提供技能證件原件，因此在網申時不要杜撰，要保證真實。而且，應聘者要提早準備好相關證書或證明。

　　（6）常見填寫錯誤：

　　×獎學金/獲獎證書/職業證書沒有分門別類，并且沒有凸顯出自己的能力和較強的學習能力。范例：

　　×填寫獲獎證書時，認為越多越好，并沒有對其進行有效的篩選。范例：

　　×填寫學校“擔任職務”部分，寫的簡單無實質內容，無具體事例體現其從該  經歷中所具備的能力。范例：

　　4.工作、實習及培訓經驗

　　工作/實習經驗是簡歷中包含個人能力、素質信息最多的一部分。若實習經歷與應聘的職位專業相關，或者個性匹配，會爭取到更多的機會。的具體工作內容（職責及工作成就等）

　　（1）填寫技巧：

　　工作時間：時間最好不要少于一周，工作時間短不能體現出應聘者的能力，除非一些比較特殊的工作（如翻譯）。

　　公司/組織名稱：名企可以用縮寫（IBM），非名企把名字寫全。如果無法體現公司的業務，可以用簡短的話對企業進行簡單介紹。

　　部門名稱：一般公司部門名稱有人力資源部、市場部、銷售部、技術部等。銀行部門有交易部、風控部、稽核內控部。部門名稱可以按照自己的實際情況填寫，但是最好能靈活的調整和使用，以便于所應聘崗位有相關匹配性，以及增加篩選條件中關鍵字的搜索。

　　職位名稱：根據具體的工作，填寫一個具體意思的職位名稱。如：“銷售代表”、 “業務助理”、“財務助理”、“客戶服務代表”、“技術支持工程師”等。不要寫“實習生”、“兼職”這樣的字眼。也不要夸大職位，濫用“經理”、“總監”等頭  銜。

　　工作描述：應聘者在填寫工作或實習經歷的時候，不僅要寫出自己去的怎樣的業績，還要寫出自己是如何做出這樣的業績，做出這樣的業績都使用了一些什么樣的方法，采取了什么樣的手段，通過這些過程，從而可以全面展現應聘者的知識、經驗、技能的掌握程度以及應聘者的工作風格、性格特點等與工作有關的方面。

　　（2）重點提示：

　　√數字說話：通過數字來表達工作量、工作效率、及工作成果，更有說服力和吸引力。

　　√專業術語：將看上去層次及技術含量低的工作內容，用相關的專業術語老表達，顯得更加專業。

　　√職位相關：將與職位相關的工作實習經歷重點描述，與職位相關度不高或者根本不相關的經歷輕描淡寫甚至不寫。這樣更有利于 HR 在瀏覽簡歷時找到相關經歷的重點。

　　√真實準確：應聘者在實習經歷的填寫上，常常會夸大自己的經歷，但是在后面面試的過程，考官會根據簡歷進行追問，以求證真實性。所以填寫時切忌胡編亂造。

　　（3）常見錯誤：

　　×缺乏實習經歷，甚至沒有實習過去實習經歷與應聘職位不相關

　　×實習經歷零星瑣碎，層次較低，缺乏技術含量

　　×雖然有豐富的實習經歷，含金量非常高，但是沒有掌握良好的描述方法，導致簡歷平淡無奇。

　　（4）常見錯誤案例分享：
       案例一：工作經歷描述

 

　　問題提示：沒有具體描寫自己的工作內容到底是什么，在描述的過程中應該運用STAR 原則，否則實習的過程顯得很空洞。

　　案例二：工作經歷

　　問題提示：應該具體寫一下擔任的職務，如大堂經理，而且只描寫了結果，沒有  過程。

　　案例三：培訓經歷

　　問題提示：黨校學習不算是培訓經歷。

　　（5）修改范例：

　　【范例一】2015 年在浙江 XX 銅業有限公司實習一段時間，在這段時間里，非常努力的工作，不僅很好的完成了自己的本職工作，還協助銷售經理完成銷售任務，收

　　到領導的表揚，在這段實習經歷中，自己學到很多的經驗。

　　問題提示：字數較少，寫的沒有重點，條理也不清晰，沒有寫具體從事哪些工作， 無法給人留下深刻印象。

　　【修改后】2015 年在浙江 XX 銅業有限公司實習，實習時間三個月，職位是銷售部的經理助理，在實習期間走訪當地 13 家家電企業，了解企業產品主要銷售對象的需求。

　　協助部門經理進行市場調研，實地調查本地家電賣場的空調等銷售數據，結合行業分析數據分析家電行業等對銅棒的市場需求。在銷售經理的指導下，參與客戶會談， 協助銷售經理實現月銷售業績 67 萬元

　　點評：工作時間詳細；公司部門明確；職位名稱專業；工作描述具體，會使 HR

　　產生眼前一亮的感覺。

　　【范例二】

　　xxxx 大學學生會 （2013—2016） 擔任職位：組織部副部長

　　工作情況：在擔任組織部副部長期間協助部門做好了日常工作之外還要開展主題活動，豐富團員文化生活；加強對干部隊伍的培訓和監督。2014 年，在團委老師的指導幫助下，我們制定了“青春之歌主題團日活動”，迄今為止，共舉辦了三期。加強對

　　于干部團隊的培訓和監督，新一屆團委學生會成立以來，吸收了大批新生，這為我們的團學工作注入了新鮮的血液，但是眾多新成員的加入，使我們面臨著艱巨的指導任務；同時，眾多主要團學干部也需要盡快適應角色。為此，我們舉辦了幾期團學干部培訓班，邀請從事團學工作多年的資深老師有針對性的為我們講解團學工作的要點， 并播放相關的視頻資料，收到良好的效果。為了真正起到組織的監督作用，我們為每位學生干部指定了干部測評表，主要從年度目標指定、年度自我測評、團委老師測評、學校測評等方面，幫助學生干部全面的了解自身特點，提高工作能力。

　　收獲：通過活動，豐富廣大團員的參與積極性，增強了本人的組織、協調、合作  能力。同時也增強了部門成員之間的凝聚力。

　　問題提示：字數過多，寫的也沒有條理。不能使考官產生一目了然的感覺。

　　【修改后】

　　社會實踐

　　2014 年 9 月—2015 年 6 月 xxxx 大學校學生會 組織部副部長 上海

　　負責組織、執行學校的各類主題活動，策劃開展大學生團日活動，豐富學生課余生活，開辦團學干部培訓班，組織團學講座，參與的學生人數超過 600 人。制定學生會干部考評表，并負責學生會干部工作的績效考核。

　　點評：形式簡潔明了，HR 一目了然。關鍵詞使用。具體數字羅列。具體工作分類。

　　5.家庭背景及社會關系

　　（1）重點提示：

　　原則上家庭背景及社會關系只寫父母即可，但很多銀行會關注到社會資源和特殊的社會背景，因此應聘者在此項可加上在該行工作的親戚的信息或者是比較有背景的親戚信息。

　　（2）常見錯誤：

　　填寫的家庭人數過多且沒有特殊背景。若無特殊背景的家庭成員可僅填父母即可。

　　6.其他（特長愛好、自我評價、照片、承諾）

　　（1）特長愛好：

　　如果網申上沒有有特長愛好，不建議應聘者添加此項。因為個人的興趣愛好很難

　　投 HR 所好，另外興趣愛好并不能確切說明個性與崗位的匹配性。但是如果是個人有某種特長，且得過一定難度的獎項，可以填寫此項。

　　注意：寫自己擅長的興趣愛好，兩三項即可，弱項不要提及。不要寫“讀書、音樂、運動”這樣寬泛概念的詞，最好具體化如登山、籃球、游泳、民族舞等。如果有具體獎項，可以在網申表格中獎項部分如實填寫例一：

　　常見錯誤：特長愛好填寫內容較為寬泛，且與崗位無關。

　　范例：我的特長是籃球，從小經過了嚴格的訓練，在大學期間成為了校隊的隊長， 帶領校隊取得了全市大學生籃球比賽第一名。通過對籃球的學習，培養了我堅強不屈

　　的性格，我也相信我會帶著這種精神在今后的工作中一往無前，同時，我相信我的這個特長也可以幫助單位在今后的比賽活動中取得好成績。

　　（2）自我評價：

　　除非必填，否則不建議填寫自我評價。很多情況下大部分人填寫的都很空，例如：  “我的性格開朗活潑，善于與人交往。在大學期間擔任宣傳部副部長，策劃組織了多 場活動，勇于接收挑戰。”除了擔任的職務不同外，任何人都可以寫這樣的自我評價， 不能體現出自我特質和其他特征，而且在自我評價容易出現錯別字，會讓銀行認為你不認真。下面給出關于自我評價的常見錯誤案例：

　　案例一：

　　問題提示：學生會干部在前面的能力信息方面已經有所體現，在此不許再次體現，  屬于無效信息。

　　案例二：

　　問題提示：時事范圍過廣，要體現與銀行業的相關性，增強針對性。

　　案例三：

　　問題提示：專業知識核能力在前面的教育背景和能力信息方面已經有所體現，在  此不許再次體現，屬于無效信息。

　　（3）照片：

　　照片的選擇十分重要，需要應聘者選擇正裝照，照片顏色要求較亮，最好面帶微笑，精神面貌較好的證件照。

　　遇到照片無法上傳時一定要確認一下是否符合規格（格式、大小）。這一項最好在網申前做好相應的準備。